水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，利用幼儿园的有利场地，设计了一次玩水的活动——捉泥鳅，把孩子们无意识的戏水引导成有趣的认识探索过程，提高了幼儿的认识，锻炼了他们的能力。

                         幼儿正在开心的捉泥鳅                                                  孩子们在老师的带领下捞小鱼

               老师您快看！我抓到泥鳅啦！                                              长长的戏水池是小朋友最喜欢玩的地方！